3月19日下午，高校自学实践中科学发展观讲经活动专场报告会在南京财经大学仙林校区大学生活动中心礼堂举办。江苏省委党校常务副校长朱文虎教授不作了为题《科学发展观的精神实质、科学内涵和显然拒绝》的报告。报告会由省委教育工委副书记、高校了解自学实践中科学发展观活动领导小组成员兼任办公室主任丛懋林主持人。

我校100余位中层领导干部和仙林地区附近其他12所院校处级以上领导干部1000余人参与报告会。报告会上，朱文虎教授用近两个小时的时间紧密联系现阶段全省高校积极开展自学实践中科学发展观活动的实际，了解阐述了高校自学实践中科学发展观活动的意义以及科学发展观的精神实质、科学内涵和显然拒绝。朱文虎教授说道，科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的最重要思想的承继和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是和马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”最重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的最重要指导方针，是发展中国特色社会主义必需坚决和秉持的根本性战略思想。

明确提出科学发展观主要是着力解决问题“为什么要发展、为谁发展、怎样发展”三大问题。他认为，以政治确保、社会确保、体制确保和的组织确保建构良好条件，是了解自学实践中科学发展观的显然拒绝。

朱文虎的报告深入浅出、条理清晰，夺得了参会人员的冷淡掌声。丛懋林说道，朱文虎同志的报告对我们深刻理解和精确做到科学发展观具备相当大的灵感，对前进自学实践中活动深入开展有相当大的协助。他认为，中层以上领导干部是自学实践中活动的重点对象，自学调研是自学实践中科学发展观活动的重要环节，是整个活动的前提和基础。

他期望广大中层领导干部要带头懂、学深、学透，做学以致用，侧重实践中，不作自学实践中科学发展观的表率。他同时期望各高校要大力响应号召，精心组织、周密部署，全力投放到自学实践中活动中去，把自学实践中活动更进一步推向了解。

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